nature bubble 自然泡泡

這是發生在某育幼院的事情。



有個小男孩小乖，經常在洗澡後不穿衣服就衝出浴室，

多次經老師勸誡還是未見改善，反而有時引起大家注意他還很樂！



後來老師向諮商師請教如何改善這樣的行為，

諮商師建議下回當小乖又發生這樣的情況，就讓他脫光光示眾。

而終於有一次，老師也試了這樣的方法，

讓他光溜身子在電視機前讓團體中其他七個孩子「觀賞」，

其他同齡的孩子可能覺得好笑，較大的孩子則避開目光。

而事後，並沒有杜絕他這樣的行為啊！



當我在聽老師描述這件事情時，我心中覺得好難受，幾乎要透不過氣；

好心疼小乖，他當時是怎樣的心情？

即使他再調皮、再胡鬧、再有多挑戰老師，

這樣的方式，是不是對他小小的心靈傷害很大？是不是剝奪了他的自尊？

他總是用嘻皮笑臉來掩飾他的自卑、他的不安，

但不表示他不在意這次的事件、不表示他沒有受傷！

而對於其他孩子，要他們注視著一個光溜溜的人，

算不算是對他們的一種戕害？一種強暴？

甚至對還未學會明辨是非的幼童，會不會造成不良的示範？



我想，無論是什麼樣的專業，無論我們想要改變怎樣的不好行為，

所有的操作方法都要站在尊重的根基之上。

如果我們教給孩子的不是尊重，他們又怎會尊重別人、看重自己？